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尊敬的老师、亲爱的团友们:
大家晚上好!我叫张钦增,来自化学与生物工程系06生物技术。很荣幸能够站在这里,参加记者团主席团竞选。首先要感谢记者团,给我这样的机会;其次,对曾关心和帮助过我的老师和同学说声“谢谢”,特别是梁俊团长。我是20xx年9月加入记者团的。还记得那天我从记者团办公室门口经过时,一张不起眼的红纸吸引了我,“记者团面试”。随后就去试了一下(因为我认为自己写作基础不好),经过层层考核,最后顺利通过,成为其中一员。刚开始我是宣传部干事,一学期之后,我转到新闻部,一直到现在。
回顾这两年的记者经历,使我产生了一种“爱恋”之情。期间,我参加了校内各活动的报道撰写,经历了各种活动的采访工作,也曾受到三明日报记者刘久平的悉心指导。我文采方面不是很好,但我喜欢写,积极投稿,于20xx年6月份被评为“优秀大学生记者”。现在我是新闻部副部长。记者团,我为之付出了很多,也让我成长了很多。我热爱记者团这个家园,真诚地希望她能够不断发展壮大,成为学院一颗璀璨的明星。下面我对记者团目前的现状作个简单的剖析和几个小小想法。
首先,记者团存在是很重要,也很有必要。目前,我们学校从事新闻的学生很少,除了几个校报记者外,其他几乎是没有,所以我们这个团对及时宣传、报道学校各类活动;全面了解、掌握学生动态起到了不可代替的作用。但记者团走到今天,也存在很多不足,特别是当前的氛围,打一个不太恰当的比方,就像秋天里的湖水,很平静,除了几条鱼在上面游以外,其他的都潜伏着。大一的同学习惯于等待,等待上级给他分配任务;大二的很多同学还在琢磨,在琢磨中观望;大三的同学已经失去了热情,即使想有所作为也感叹夕阳。当然,我说的不是全部,还是有大部分同学还是很积极的。
其次,我提几点建议。
第一,记者团是一个学生新闻团体,能否写出好新闻,新闻时效性能否保证,新闻信息量是否够大,这是决定我们成败的关键。所以,记者团想要进一步发展,再创辉煌,"内功"一定要练好。具体就是“请老师,学理论,内评报,外交流”。所谓的请老师,就是除了发扬我们团老生带新生的传统之外,同时需要经常性的请我们的老师指导。学理论,就是我们内部成员应该在课余时间积极主动学习有关新闻传播、通讯等方面的知识,可以利用团内购买的书刊和图书馆资源。我相信,我们虽然不是专业的,但我们并不差。所谓内评报,就是我们集体读报。在业余时间,评报是一项重要内容。学习校报和团刊上已经发表的新闻作品,这对于我们有着非常重要的作用。外交流,很简单,就是我们要学习一切可以学习的同行资源,不要把各部门分得太清楚,应多一些合作。同时,我们也要与其他组织多多交流,我们要在竞争中合作,在合作中竞争。
第二,加强我们团的制度化和规范化。一个社团要长久的发展下去,需要一个科学合理的制度作支撑,记者团就是铁打的营盘,而我们是流水的兵,我们一届一届团友们走过的光辉足迹,所积累的优秀传统需要这些制度去传承。第三,进一步壮大我们记者团的影响力。不可否认,我们学校还有很大一部分不知道有记者团这个组织。所以,我们在一如继往编好传统、常规《团学动态》的同时,着力于把它打造成为“引领校园文化和舆论的新空间”,开辟新的品牌言论专栏。例如:寻找校园思想先锋,开辟个人时评专栏,就当今校园内的大小事情对本校学生展开民意调查等等。
最后,提点小小建议:尽早培养几名摄影记者。目前,我们记者团还没有摄影记者,造成很多活动的图片缺乏。如果我们团拥有摄影记者,既有利于团刊的图文并茂,也使记者团组成更加完整。
这就是我:没有做不到,只有想不到。既然想到站在这里,不管我是否被选上,我都会一如既往支持记者团的工作,也欢迎大家平常多call me,不管是生活上,还是学习、工作中遇到的困难,只要我活在世上一天,我都会尽力帮忙的。
最后,在我走下去之前,想把这幅图送给再坐的朋友们,祝大家身体健康,工作顺利!祝记者团越走越好,越走越辉煌!
谢谢大家!
尊敬的老师,同学们:
大家好!
今天,我上演讲台的目的就是竞选“班级元首”――班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲必定是下次的就职演说。
当然,每个当班长的都会有自己的优势,而我的优势是嘴。我的嘴是一张能说会道的嘴。还有一个机灵的大脑和灵活的身体。和能称之为“千里眼”的眼睛。
假如我是班长。我会关心同学,热爱集体。对于成绩较差的同学,应该努力去帮助他们;对于同学之间有了矛盾的,我这个班长会凭着自己的能力去化解,让他们再次成为昔日的朋友;对于调皮捣蛋的同学,我将会发挥自己的权威,做好工作,让他不再调皮捣蛋,变成爱学习的好学生。
当然了,我这个班长光有一个热爱同学的心,还是远远不够的。有的时候,有的同学是他值日,而我会和值日的一起值日。早上的时候,我会提前到校,把桌子、黑板擦干净。当上课铃铛响起,我就会帮老师把书本搬过去。
你们拿着选票的手还是在犹豫吗?谢谢大家的信任!
谢谢大家!
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